I bambini di seconda attendevano con impazienza questo momento: conoscere il numero 100! Si sono avvicinati al centinaio attraverso il racconto: ''How Many Seeds in a Pumpkin?'' di Margaret McNamara. Come nelle vicende del libro, gli alunni di seconda hanno cercato strategie per contare i semi di zucca e alla fine hanno pensato di raggrupparli per dieci.
10 decine formano il numero 100... e qui è iniziata la nostra avventura.
L'esplorazione del centinaio è continuata con l'utilizzo dei blocchi aritmetici multibase... e chissà cosa ci riserverà in futuro!
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