Avevamo lasciato i nostri bambini alle prese con la prima famiglia di lettere, nominate le punte (i-u-t- r), ma da allora ne hanno fatto di strada!
Hanno successivamente conosciuto la famiglia delle asole (e-l-f-b-h), poi quella delle montagne (m-n-p), dopo ancora le tonde (c-a-d-g-q-o) e infine le corone (s-z-v).
L'obbiettivo di questo raggruppamento è stato rendere la scrittura del corsivo più accessibile, incoraggiando la creazione delle legature tra le lettere e favorendo, così, lo sviluppo del pensiero.
Bravissimi bambini, obbiettivo raggiunto!
Avete imparato a scrivere in corsivo!
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