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LETTURA

Amare la lettura significa, un domani, avere delle "risorse" in più per affrontare la vita...

UN LIBRO, UN AMICO

Un libro è un amico con cui creare un rapporto intimo, quando i bambini lo sperimentano vanno a cercare proprio il testo che li aiuti ad esprimere l'emozione del momento. E così inizia un viaggio ...

PAROLE - FRASI - TESTI

La classe ha imparato che più parole insieme formano una "frase", più frasi formano un "testo".

Più parole che si tengono per mano fanno una "filza"... Lavorando a piccoli gruppi i bambini hanno iniziato a comporre i loro primi testi ..

CORSIVO

Dopo aver conosciuto le lettere che si tengono per mano e aver eseguito un lungo esercizio di allenamento gli alunni di seconda hanno acquisito ora una buona abilità nella scrittura in corsivo...

INVENTA UNA FAVOLA

I bambini della classe seconda sono giunti quasi al termine del viaggio attraverso le varie tipologie di testo. Non poteva mancare la favola, questo racconto fantastico che tanto attrae...

L'attività, dopo aver percorso punto per punto le caratteristiche proprie di una favola, prevede un momento creativo in cui i bambini a piccoli gruppi inventano una favola... Libero sfogo alla fantasia!! Contemporaneamente è partita una rivisitazione delle varie difficoltà ortografiche ed è stato affrontato il problema dell'enunciato minimo o binomio linguistico: soggetto e predicato verbale.